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      2. 用讀書引領學生擦亮“青春底色”

        “這學期要打卡滿20本書”“我要多參加幾場師長領讀”“希望閱讀積分排名能沖進前三”……2021年春季學期伊始,北京大學新聞與傳播學院的同學們紛紛列出“FLAG清單”,“多讀書”成為其中當仁不讓的高頻詞匯,他們欣喜發現,這些“小目標”或多或少涉及的學習載體——南門讀書會已然如約而至。

        2017年春季學期以來,北京大學新聞與傳播學院面向全院師生推出特色品牌活動“南門讀書會”,近60場次,127本閱讀書目,673名本碩博學生,10萬余字活動記錄……從經典原著到學術專著,從紅色讀本到歷史讀物,南門讀書會以線上線下兩大版塊、“自主閱讀”“共享深讀”“師長領讀”“互動精讀”四大系列構建起團學各組織統籌推動、本碩博同學整體聯動、校內校外間良性互動的思政立體課堂。

        “薪火相傳,聞道天下”,近四年來,南門讀書會這場“閱讀馬拉松”因事而化、因時而進、因勢而新,在數百名學院師生的接力傳承下,打造出富有北大新傳特色的“第二課堂”,引領北大新傳學子以南門讀書會為支點,在立德樹人的靈魂工程中堅持“不忘初心跟黨走”,在全面發展的素質工程中學會“腹有詩書氣自華”,在凝心聚力的環境工程中領悟“修身齊家治國平天下”,以愛黨愛國之本色、全面發展之亮色、創新拓展之特色擦亮新時代青年“愛國、勵志、求真、力行”的“青春底色”。

        愛黨愛國之本色:理想凝心、信仰鑄魂,在守正創新中強化思政引領

        同學們在《共產黨宣言》中體會青年一代的歷史責任與使命,在《資本論》中學習馬克思主義政治經濟理論的精髓,以守正創新之精神抵御功利性閱讀之陷阱,拓寬視野、涵養正氣,打造潛心讀書、鑄魂育人的精神家園。

        “自主選讀”系列主要以國內外專業學者著作為重點,涉及馬克思主義經典、文史哲基礎類、社會科學精華、新聞與傳播學科前沿等多個大類。全院同學根據自身學習計劃和研究興趣,選擇相應讀書篇目自主閱讀?!肮蚕砩钭x”系列以黨團班一體化建設為載體,充分鼓勵每個黨支部根據學院發布的季度書單,結合班級自身實際選取研讀書目,通過閱讀打卡、黨員領讀、知識測試、線上研討等多個環節幫助同學們回顧書籍的歷史背景、行文結構、創作價值,幫助同學們把握經典,加深理解,并通過在讀書微信群、線上平臺分享讀書心得感悟的方式,參與討論,增強互動。讀書會組織過程堅持骨干當先、建章立制,學院師生黨員齊上陣,共讀共學共成長的氛圍日益濃厚,在點滴積累中讓向上向陽的青春力量拔節生長。

        黨支部在對應班級內開展共享深讀活動

        全面發展之亮色:深學篤用、求真力行,在精致育人中培養過硬本領

        讀書以通理、明志、修身,讀書以明辨、篤行、實干。南門讀書會依托北大的學術資源和新傳的學科特色,使同學們在研習人文社科經典中深入掌握專業知識,精準把握世界學術前沿,在閱讀和實踐中錘煉“腳力、眼力、腦力、筆力”,聯系專業領域實際問題,貫通書籍的理論邏輯、實踐邏輯和歷史邏輯,既感受‘腹有詩書氣自華’的內在素養,又獲得‘書卷多情似故人’的精神體驗。

        “教師領讀”系列每學期邀請專業教師擔任領讀者,既有《鄉土中國》《人類簡史》等經典著作的領讀學習,也有針對新傳學科基礎和前沿領域的“新聞傳播萬不可脫離民眾”“誕生于采訪之后”“美國記者講中國故事”等專題探討,通過會前讀書、會中討論、會后再深入閱讀甚至再創作的形式,同學們與老師共同閱讀經典、一睹各路名家風采,體味書中百態韻味?!皩W長領讀”系列每學期由10名博士生和10名碩士生擔任領讀者,同時將本科學生按照國籍、特長、性別等綜合因素個性化分組,碩士領讀、博士點評,學術論文寫作,使低年級本科同學能夠在研究生的帶領下,拓展讀書、交流、思考的空間,培養深入思考的習慣,為今后的學習學術生涯打下扎實基礎,在沉潛學習中讀好“有字之書”的同時,在交流互動中讀懂齊心學習共同進步的“無字之書”。

        部分“師長領讀”合影

        南門讀書會推出之后,越來越多的同學在閱讀中充電蓄能,學院專業教師也紛紛表示:“同學們開展專業學習和學術研究時更有熱情、更有干勁兒了?!弊x書會通過為同學們提供豐富的“知識大餐”“知識套餐”,讓書籍不再是大家心目中的裝飾品、消費品,而是常伴左右、潤物無聲的日用品。很多同學評價南門讀書會不僅是“學習大講臺”,更是“釋疑解惑處”“傳播練兵場”,正如一位南門讀書會的參與者所說:“每次都是帶著問題而來,帶著收獲而歸,基本功更扎實了,精氣神也更高了?!笨鐚W科、跨年級的思想交鋒、觀點碰撞和經驗傳承幫助同學通古今、知中外,切實克服“本領不足、本領恐慌、本領落后”,培養歷史思維與國際視野,講好中國故事,傳播中國聲音。

        創新拓展之特色:擴大陣地、優化資源,在融合發展中匯聚青年合力

        根據第47次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》,截至2020年12月,我國網民規模已達9.89億,互聯網普及率達到70.4%,隨著媒介技術的不斷發展,閱讀手段不再局限于傳統的紙質閱讀,數字流量提供新可能、新渠道的同時,也帶來閱讀碎片化、虛擬化、淺層化等問題。如何“讓傳統閱讀更有時代感,讓流量閱讀更有深度”成為南門讀書會亟需突破的問題。2018年以后,尤其是疫情防控期間,讀書會以“自主選讀”為切口,拓展思政引領陣地,推動新興閱讀方式與傳統紙質閱讀相融合,構建良好的閱讀環境。以APP、小程序、官方線上公眾平臺為載體,加強線上社群運營與維護。依托黨支部、團支部、班級、宿舍,實現集體優化重構,創建學習組織,匯聚青年合力,設置“讀書打卡”活動和專題任務,優化積分兌換、在線互動、日程提醒、朋輩監督、評獎評優等管理激勵機制,同時在“南門學習薈”的立體課堂框架下,與“南門故事匯”“南門文化燴”聯動發展,畫好線上線下“同心圓”,大大提高了南門讀書會的“網絡能見度”。讓讀書“閱”中有“悅”,讓同學們能靜得下心、沉得住氣,營造濃厚讀書氛圍,樹立南門讀書新風。

        線上打卡活動

        靜讀經典,是個人對先賢思想的觸摸;閑談感悟,為師生之間思維的碰撞。接下來,北京大學新聞與傳播學院將堅持立足專業特色,建設好愛黨愛國的靈魂工程、全面發展的素質工程、創新拓展的環境工程,永葆本色、提升亮色、增強特色,落實立德樹人根本任務,結合北大新聞傳播學科特點和人才培養目標,努力提升人才培養質量,打造有格局有氣場的高素質新聞傳播精英人才培養高地,堅持好、運用好、發展好南門讀書會“三色定理”,持續打造“書香南門”,營造優良的“南門風氣”,塑造具有北大新傳特色的“南門風采”。

        原文鏈接:用讀書引領學生擦亮“青春底色”

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